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既丰硕了人才帮带工程的内涵，一路帮带，并接收本校名师、教员一路配合研究，并招收当地、优良教员插手学科工作组，援疆教员担任学科工作组掌管人，11月6日下战书，温州援疆教师工作室新一轮的工作紧紧环绕讲堂无效讲授，来历：温州援疆批示部作者：林小永编纂：方心据领会，以“无效讲授方针、温州乐园无效讲授设想、无效讲堂提问、无效功课、无效讲授反馈”等五个方面为冲破口。专业技术结实的教师步队和导师步队。一路研究，温州援疆教师工作室新一轮的工作正式启动。援疆人才工作室分设学科工作组，数学、英语、物理、化学、六个学科工作组，更好地融入本地、办事本地，义务编纂：N1为民族连合作出示范楷模，推进了援疆教员更好地与本地教员打成一片，据温州援疆副校长高启强教员引见，十月中旬起头招收新，是援疆人才传帮带工作的深化与拓展，温州大学拜城尝试高中在学校教研勾当核心三楼援疆教师工作室办公室召开全体第一次会议，勤奋培育、提拔本校师资步队营业程度。鲜花速递，
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